新课程改革背景下小学数学教学生活化

• 作者: 罗勇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数学教学 生活化 必要性
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 73-74
• 字数: 3403字
• 语种: 中文

摘要

为迎合新课程改革,作为小学数学教师,要结合实际教学内容,以及有效的教学经验,不断引入生活化教学模式,以提高学生对于数学知识的全面理解,从而培养学生学以致用能力.希望本文分析能够提高教学认识,并助力小学数学教学水平不断提高.