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摘要:
语文新课改强调要培养中小学生的语文素养,在语文教学中构建诗意课堂可以有效提高学生的语文素养.要努力打造诗意课堂,使学生乐于学习,享受学习;让诵读成为学生的自觉习惯;通过系统训练提升学生的"诗意"表达能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注语文素养构建诗意课堂刍论
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文素养 诗意课堂 诵读 系统训练 能力培养
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2879字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.34.049
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
诗意课堂
诵读
系统训练
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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