高校体育课程沿革与发展现状

• 作者: 王梦琦 王鹏翔 范婕怡
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 普通高校 课程设置 课程特色
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 152-153,204
• 页数: 3页
• 分类号: G807
• 字数: 3094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.11.075

摘要

本文探讨全国高校体育课程沿革与发展现况.首先对近三十年全国高校体育课程发展的演进进行整理说明,进而探讨高校体育课程目标的改变进程,最后针对目前全国高校体育课程设置的现状加以分析.探讨结果发现,目前全国高校开展体育课程项目主要以球类与格斗类最为普遍,唯部分地区高校体育课程则因受到地理环境、气候与季节性的影响,呈现区域性的特色课程.例如:东北地区高校开设滑雪、滑冰课程;西北地方则因经济发展较为落后,受限于体育设施及师资,以至影响开课种类.总的来说,自2014年以来,教育部颁布《高等学校体育工作基本标准》,各高校体育课程设置呈现多元化的选项,对于吸引学生参与运动有实质帮助.根据文献探讨结果,文末将对全国高校体育课程发展趋势进行总结,并提供后续研究者未来研究方向相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梦琦	中南大学体育教研部	5	2	1.0	1.0
2	王鹏翔	中南大学体育教研部	3	1	1.0	1.0
3	范婕怡	中南大学体育教研部	1	1	1.0	1.0