浅谈小学语文课堂提问技巧

• 作者: 夏秋
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 课堂提问 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 243,245
• 页数: 2页
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

著名教育家斋藤喜博认为，教师的提问是“学生的生命”。素质教育大背景下，伴随着教学改革与学习新观点的出现，人们对提问行为的思考也有了新的方式。当前，问题和提问形成了教学与学习行为的核心，而教师对课堂提问的研究不够深入具体，课堂提问仍然存在诸多问题，课堂效率难以提高。本文旨在结合自身教学实践，根据当前语文课堂提问现状，重点关注小学语文课堂的有效提问，对小学语文课堂提问艺术的发展方向进行深入思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏秋		7	0	0.0	0.0