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摘要:
班主任是一个班集体的组织者和领导者,承担着对受教育者实施教育的重任。孩子们是一本永远读不完的书。作为教师,他的教育方法应该以因势利导、尊重理解为主。那种简单粗暴或是婆婆妈妈的方式已不再适用于今天的学生。作为语文教师的班主任其实有很多优势可以实现学和管理相结合,教育是门技术,更是一门艺术。如何把二者有机结合,使它们能够相辅相成,更好地为教育教学服务。
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文献信息
篇名 如果做到利用语文教师发挥班主任优势
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 语文教师 班主任 学生管理
年,卷(期) xfshzn_2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0289-0290
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
班主任
学生管理
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南
周刊
1673-0801
35-1275/G0
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