作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养学生写作能力是中小学语文教学活动的重要环节,语文教师在教学过程中要有意识地,侧重地培养学生这方面的能力.既要培养他们鉴赏文学的能力,又要培养他们的观察生活,思考生活的能力,还要培养他们的动笔能力"问渠哪得清如许,为有源头活水来",学生基本的写作能力培养好了,基础踏扎实了他们才有充足的信心把生活中的所见,所闻,所思,所感有理有序地写下来.
推荐文章
快乐作文,尽情挥洒
生活
体验
快乐
静静守候花蕾绽放
教育事业
教育理念
教育方法
如何进行作文教学
作文教学
观察生活
积累材料
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 作文的花蕾如何才能尽情绽放
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中学语文 写作教学 培养能力
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 177
页数 分类号
字数 220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟升 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学语文
写作教学
培养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导