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摘要:
模拟法庭作为近年来引进我国的法学实践教模式之一,对于法学本科生的法律职业技能的培养有着重大作用.但是由于引进时间较短,国内外法律文化差异,以及各国培养法律人才的教育目的不同等原因,导致我国模拟法庭在本科实践教学中存在标准失范、表演化严重、教学环节设置存在缺陷以及师资力量不足等问题.针对前述问题,笔者认为可以通过设立统一标准、转换思维、日常训练学生的专业能力、优化课程设置、建立"双师型"教师队伍机制等对策来解决.
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内容分析
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文献信息
篇名 我国法学本科模拟法庭实践教学的问题与对策
来源期刊 职工法律天地 学科
关键词 模拟法庭 实践教学 问题 对策
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 291-292
页数 2页 分类号
字数 3236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9837.2018.18.254
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐瑾 江西农业大学人文与公共管理学院 22 59 5.0 6.0
2 束庆然 江西农业大学人文与公共管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟法庭
实践教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职工法律天地
半月刊
1008-9837
36-1207/D
16开
江西省南昌市八一大道415号
1988
chi
出版文献量(篇)
16520
总下载数(次)
20
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