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摘要:
本文以潍坊学院应用化学专业的核心课程体系的构建与实践为例,探讨了通过构建新的核心课程体系,带动课程内容的优化与整合,以理论课程体系与实验课程体系相辅相成,密不可分的建设理念,以理工融合,突出特色、强化能力培养为专业建设目标,将创新人才的培养真正落到实处,取得较好效果.
内容分析
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文献信息
篇名 基于学生能力培养的应用化学专业核心课程体系的重构与实践
来源期刊 广东化工 学科 工学
关键词 应用化学 核心课程体系 课程改革
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号 TQ
字数 6435字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2018.20.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王素青 潍坊学院化学化工与环境工程学院 21 93 6.0 9.0
2 孙晓日 潍坊学院化学化工与环境工程学院 14 55 4.0 7.0
3 冯一民 潍坊学院化学化工与环境工程学院 18 56 4.0 6.0
4 李考学 潍坊学院化学化工与环境工程学院 9 5 2.0 2.0
5 刘美芳 潍坊学院化学化工与环境工程学院 7 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (58)
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研究主题发展历程
节点文献
应用化学
核心课程体系
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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