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摘要:
文章阐述了课外阅读的重要性,提出了培养低年级儿童童话阅读的兴趣的具体方法。文本故事作引子;片段阅读设悬念;形象共鸣促了解;感受影响生向往;环境氛围广影响;效果反馈激欲望。用兴趣这把钥匙打开学生阅读的浩瀚大门,引领学生喜欢阅读童话,自主进行阅读。
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文献信息
篇名 小学语文中低段课外阅读之?童话?的阅读兴趣指导策
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 课外阅读 指导
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G
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1 张娟 1 0 0.0 0.0
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2095-2112
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