知信行模式健康教育对急性脑梗死生存质量的影响

• 作者: 林丽芳
• 来源期刊: 中外医学研究
• 关键词: 急性脑梗死 知信行模式 健康教育 生存质量
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 现代护理
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 字数: 4167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14033/j.cnki.cfmr.2018.31.043

摘要

目的:探讨知信行模式健康教育对急性脑梗死生存质量的影响.方法:以笔者所在医院神经内科收治的90例急性脑梗死患者为研究对象,按照入院日期的奇偶性分为观察组(46例,常规护理+知信行模式健康教育)和对照组(44例,常规护理+常规健康教育).于患者出院后连续随访4个月,观察两组患者运动评分(FMA量表)、自理能力评分(MBI指数)、护理满意度及生存质量.结果:护理后,两组患者FMA、MBI及生存质量量表得分均明显升高,且观察组患者各项量表得分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理总满意度为89.13％,明显高于对照组的72.73％,差异有统计学意义(P<0.05).结论:知信行模式健康教育能显著改善急性脑梗死患者生存质量,应用价值较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丽芳		1	4	1.0	1.0