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摘要:
微视频自主学习是目前广泛应用的一种学习方式,对学生的学习有着重要意义.从实际出发,利用实验的方式探讨微视频自主学习环境下初中生学习行为与学习绩效之间的关系,希望对微视频的应用有一些帮助.
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关键词云
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文献信息
篇名 微视频自主学习环境下初中生学习行为与学习绩效研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微视频 自主学习 学习行为 学习绩效
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆培德
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 G434
字数 1834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.31.157
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩阳 12 47 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
自主学习
学习行为
学习绩效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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