高中英语写作教学中的思维训练策略分析

• 作者: 胡玉珠
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中英语 写作教学 思维训练 策略
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.16.113

摘要

本文从整体和部分、直线和曲线、具象和抽象三个维度上分析了在高中英语作文写作教学中对学生开展英语写作思维逻辑教育的必要性.本文从多途径阐述了提高高中生英语作文写作逻辑思维能力的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玉珠		4	1	1.0	1.0