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摘要:
上世纪90年代,因我国当时内需不足,消费投资持续疲软,基于急需外生力量来推动居民减少储蓄存款,增加消费.由此在1999年教育部出台了《面向21世纪教育振兴行动计划》推出了高校扩招政策来增加居民的教育投资.但是自从大学扩招以来,我国大学生学习整体劲头日渐低迷,更多的是被动学习.当代大学生学习动力不足已经成为很多高校十分明显的问题,困扰着师生和家长.因此必须深入分析研究大学生缺乏学习动力的原因,并根据现有情况制定出合理的激励机制和对策建议,探讨出激发大学生学习动力的对策.
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文献信息
篇名 大学生学习动力下降原因及应对措施分析
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 学习动力不足 学习积极性 激励机制
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 1452字 语种 中文
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1 田晓光 9 3 1.0 1.0
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学习动力不足
学习积极性
激励机制
研究起点
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
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3358
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