浅谈小组合作与主体参与型课堂教学探究

• 作者: 郭敏利
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 主体参与型 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小组合作学习以合作学习小组为基本形式,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。它是在教师主导下,群体研讨,协作交流的一种学习方式,它能有效的改善学习环境,扩大参与面,提高学生自主探索的能力,促进学生良好非智力品质的发展。素质教育和新课改的核心要求之一是调动和发挥学习主体的主动性,强调避免、改变过去填鸭式的教学方法和学习方法。

作者信息

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1	郭敏利		1	0	0.0	0.0