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摘要:
随着我国经济的增长和人民生活水平的不断提高,对教育的重视程度也是与日俱增,小学是学生身心发育的重要阶段,数学核心素养的养成在小学阶段也会基本成型,因此,小学阶段是学生培养自身能力的重要阶段.加强学生数学核心素养的培养,努力提升学生的数学技能,小学是关键时期,认识到数学各个方面是相通的,并且将这样的意识与实际的教学相结合,不断地培养学生的核心素养,从而提升小学数学的整体教学成果.
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文献信息
篇名 基于核心素养下小学数学教学的实践研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学数学 核心素养 自身能力
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
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1 鲁成亮 7 18 1.0 4.0
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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