高职室内设计专业教师信息化教学能力提升的探索与实践

• 作者: 张迪
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职院校 室内设计专业 信息化教学
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 254,266
• 页数: 2页
• 字数: 2598字
• 语种: 中文

摘要

科技的进步,促进信息化在各行行业的广泛应用.信息化教学是指在建构主义教学理论指导下,以学生为中心,以教师为主导,充分体现"做中学,做中教"的教学模式.合理运用信息化手段能够帮助学生掌握教学重点、解决教学难点,并创设真实情景,解决实训环节可操作性、仿真性等实际问题.信息化教学是未来高职教育的发展趋势,教师应借助各种平台,提升自己的信息化应用能力.本文就高职室内设计专业教师信息化教学能力提升的探索与实践展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张迪		22	51	3.0	6.0