作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
21世纪的到来,课堂教学的新理念得到了更新,'微课'指的是教学内容范围小,清晰明了,且时间在十分钟以内,集中讲解一个问题的微型课程。微课适应教育发展的新趋势,能够创设教学情境、打破教学时空的限制、引领自主合作探究。本文在教学实践的基础上,浅谈对微课的认识,总结微课类型在品德教学中的应用。
推荐文章
微课在初中思想品德中的运用
初中思想品德
微课
运用探究
浅谈微课在小学语文教学教学中的运用
微课教学
小学语文
新课导入
浅谈时事政治教学在思想品德课中的运用
时事政治
课堂教学
思想品德课
必要性
浅谈"微课"在初中数学教学中的应用
微课
数学教学
应用
公开课
课程展示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈微课在品德教学中的运用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 微课 小学 品德教学 改革
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭遇华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
小学
品德教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导