作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是一门基础性学科,具有较强的逻辑思维能力。教师在教学过程中应该注重学生兴趣的培养,思维的拓展,能力的提升。新颖的教学方法是小学生学好数学的关键,小学生由于其年龄特点,贪玩好动,不能够集中注意力做一件事,如何让学生的这种好奇心用在学习上,是小学教师教学的难点。素质教育提倡教学要体现'一切为了学生,为了学生的一切'的观念,教师应该充分关心,尊重学生,让学生愉快地学习数学。
推荐文章
浅谈小学生数学兴趣的培养
小学
数学教学
兴趣培养
小学生数学学习兴趣培养策略
小学数学
学习兴趣
培养策略
浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣
课程特点
教育理念
高效课堂
多媒体
家庭教育
浅谈小学生数学阅读兴趣的培养
小学生
数学阅读
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈培养小学生学数学的兴趣
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 数学兴趣 思维能力 教学方法
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪琴 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学兴趣
思维能力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导