关于小组合作学习的数学教学实践研究

• 作者: 朱珏
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 合作学习 数学教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.26.073

摘要

小组合作学习是当前教师根据新课改的指导思想所创新出来的教学模式.小组合作学习的教学,应当发挥学生的主导作用,学生在学习数学相关知识内容时,不应当只是被动听从教师讲解的数学知识.因此,数学的教学需要根据目前的教学趋势,强化学生自身的思维分析能力以及团结协作意识.在信息和科学高度发展的时代,这些都是极为重要的思维品质.本文从小组合作学习的层面展开,针对教学实践展开研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱珏		1	0	0.0	0.0