小学数学学习困难学生的个案分析

• 作者: 林琳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学习困难 个案分析
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在实际的小学学科教学中,面对的数学学困生的较多,对于学困生的问题个人也有一定的认识、理解和心得。在实际的数学学科教学工作中,对学困生是不能排斥的、放弃的,不抛弃他们,按照相应的转化策略去开展对其的教育、教学工作,或多或少的都能给他们的数学学习带来一点改变、提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琳		1	0	0.0	0.0