浅谈中学英语的词汇教学

• 作者: 孔乐
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中英语 词汇 方法
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1630字
• 语种: 中文

摘要

随着初中英语词汇量的不断增加,学生对词汇的掌握能力不足,越来越成为学生提高英语成绩的一大障碍,这在很大程度上影响了其学习英语的积极性和信心.同时也加大了教学难度,由此看来,提高学生的词汇掌握能力已成为迫切需要解决的英语教学课题,基于此,本文展开简要论述,浅谈如何让学生轻松掌握词汇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔乐		1	0	0.0	0.0