浅谈低年级语文识字教学的策略

• 作者: 余青
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级语文 识字教学
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体,是中华民族的基本标志,也是中华文明的显著标志,所以学习汉字对于中华儿女是非常重要的,也是对中华文化的一种传承.学习汉字对于低年级学生来说更是启蒙阶段,对今后学习有深远的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余青		1	0	0.0	0.0