思维碰撞的火花 ——给孩子什么样的语文课堂

• 作者: 熊伟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 课堂教学 作用
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

教学反思是指教师在教学实践中批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,将"教学"与"学习"结合起来,从而努力提升教学实践的合理性,提高教学效能的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊伟		26	2	1.0	1.0