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摘要:
高校是培养人才的基地,随着扩招、教育模式的转变、素质教育的进一步深入,高校学生工作面临许多新机遇和新问题,学生助理班主任制度是学生参与管理的一种新探索是对学生管理工作的一种有益补充,有利于提高学生干部的管理能力,尤其为帮助新生尽快适应大学生活,为辅导员老师及时了解大学新生的思想动、作好正确引导提供了便捷通道.
内容分析
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文献信息
篇名 高校"学生助理班主任"制度的探索与研究 ——以河南工学院机械工程系为例
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 高校 学生助理班主任
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 管理教育
研究方向 页码范围 175,174
页数 2页 分类号 G645.1
字数 2685字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.18.118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏新亚 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
学生助理班主任
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
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