小组合作在小学体育教学中的研究

• 作者: 陈春霞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小组合作法 小学 体育 教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（51）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.51.147

摘要

作为一种新型教学模式, 小组合作学习运用于小学低年级体育教学中, 不仅可以为学生营造活跃的课堂学习氛围, 还可以增强课堂上的多向互动, 提高小学生的课堂参与度, 让人人都获得锻炼的机会, 在合作学习过程中培养学生的合作精神, 提高合作能力, 使其在共同交流的基础上获得共同提高.在低年级体育教学中应用小组合作法这种新颖的教学策略, 更容易为低年级小学生所接受, 因而教师可以应用小组合作教学法, 突破当前小学体育教学高耗低效的困境, 全面提高课堂教学效果.

作者信息

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