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摘要:
笔者在白俄罗斯与乌克兰留学多年,并在湖南城市学院从事声乐教育多年,从学习与工作的实践经验中发现了中国与乌克兰在高校"声乐课堂教学"存在着典型性和差异性,本文将类型学的角度分析并总结适合中国高校"声乐课堂教学"改革的途径和方法.
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文献信息
篇名 中乌高等音乐教育"声乐课堂教学"类型学比较
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 中乌课程 高校声乐 课程设置
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 文艺博览
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 2515字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙波 湖南城市学院艺术学院 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中乌课程
高校声乐
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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