作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着生物教学的持续改革,生活化教学越来越受到师生重视。教师要转变教学观念,大力实施生活化教学,让学生进行自我研究、亲自体验,把生物知识和实际生活进行联系,实现学以致用的目的。
推荐文章
新课程背景下的高中生物生活化教学对策
新课程
高中生物
生活化
教学对策
高中生物生活化的实验与实践
高中生物
生活化
实验实践
新课标下高中生物生活化教学的实践探析
新课标
生活化教学
高中生物
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中生物新课程生活化教学的实践研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中生物 生活化教学 实践研究
年,卷(期) wldh_2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马淑娟 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
生活化教学
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导