在音乐教学中要学会赏识学生

• 作者: 苏胜莲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 赏识 兴趣 激励 理解
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 131,133
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 4179字
• 语种: 中文

摘要

在音乐教学中,赏识同等重要!正是有了赏识,才有利于我们去研究,去挖掘学生的潜能;正是有了赏识,学生才可能按我们的严格要求去做,甘愿为了学习去吃苦;也正是有了赏识,才让学生插上了歌声的翅膀,"想唱就唱"!