培养幼儿学习兴趣的方法与途径研究

• 作者: 刘平
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 培养幼儿 学习兴趣 调查研究
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G352.1
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

《幼儿教育纲要》明确说明:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展.而兴趣是学习的根本.人的创造力开发不但与人的智力发展有一定的相关性,而且与人的非智力因素有更强的相关性.兴趣作为非智力因素之一,对学习开发同样有着重要作用.通过开发和培养幼儿的学习兴趣进行调查与分析,认为不能忽视对幼儿学习兴趣的激发和培养.