多样化教学在小学语文教学中的应用

• 作者: 吴跃孔
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多样化教学 小学语文 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文是贯穿学生整个学习生涯的基础学科之一，对学生语言表达能力和文学素养提升的重要作用不容小觑。小学又是学习语文的起步阶段，因此让学生学好小学语文至关重要。但当前小学语文教师仍采用传统的教学模式和单一的教学方法，学生处于被动接受知识的地位，失去了独立自主探究能力和学习兴趣，从而使小学语文的效率低、效果差。因此转变教学模式，将多样化的教学方法运用到小学语文的教学过程中符合现实的必然要求也能满足不同学生的需求。本文立足于多样化教学方法的基本理念，从多媒体辅助教学、情境教学法和趣味教学法三方面出发探究多样化教学在小学语文教学中的有效应用策略。

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