作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
家园合作是幼儿教育现代化的重要内涵,也是促进幼教发展的必然趋势.只有得到家长的配合,家园携手,共同培养幼儿的运动习惯,才能培养幼儿健康的身体素质、阳光的心理素质及良好的个人品质.
推荐文章
浅议小班幼儿良好行为习惯的培养
小班幼儿
行为习惯
培养
小班幼儿良好进餐习惯的培养
小班
进餐习惯
问题
方法
家园合作培养幼儿早期阅读习惯研究
家园合作
早期阅读
阅读习惯
家庭教育
家园合力培养幼儿良好的文明习惯
学前教育
家园共育
亲社会
文明习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议家园配合培养小班幼儿运动习惯
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 家园配合 培养 意识 运动习惯
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 C961|B022
字数 2166字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家园配合
培养
意识
运动习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导