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摘要:
将生活情境灵活运用到小学数学教学中,可以发挥重要作用,不仅可以提升学生对知识的应用能力,还可以培养学生的思想情操.因此,在小学数学教学过程中,要采取积极主动的应对措施,在教学中将生活情境引入其中,从生活情境中导入教学.教师要善于与学生的日常生活相结合,开展有效的教学情境活动,实现数学知识的生活回归,最终促进学生对数学知识相关应用能力的提升.
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浅谈生活情境法在小学数学教学中的运用
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文献信息
篇名 浅谈生活情境在小学数学教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 生活情境 小学数学 应用
年,卷(期) 2018,(52) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 4194字 语种 中文
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应用
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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