初中化学知识生活化在新课程三维目标中的渗透

• 作者: 吴海英 李红霞 邹红爱
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 生活 新课程 三维目标
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2678字
• 语种: 中文

摘要

化学课程通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面来体现对未来社会公民科学素养的培养,据此制定义务教育阶段化学课程的具体目标.因此,初中化学知识生活化在新课程三维目标中的渗透,提高课堂效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海英		5	2	1.0	1.0
2	邹红爱		3	0	0.0	0.0
3	李红霞		3	0	0.0	0.0