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摘要:
高教教师作为文化体系的重要组成,其教学和科研能力也成为社会重点关注的对象.高校组织氛围对于教师科研绩效具有重要的影响.因此,本文通过对管理效率、激励、学术交流、工作自主、支持和工作压力等六个维度的相关性检验,试图明确各因素对高校教师科研绩效影响度,进而从以上几个因素方面提出提高高校教师科研绩效水平的对策.
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绩效考核
科研团队
考核方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于新疆高校组织氛围对教师科研绩效影响的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 组织氛围 科研绩效 高校教师
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 2304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.08.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李放滔 新疆农业大学管理学院 32 64 3.0 7.0
2 周宇 新疆农业大学科学技术学院 9 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
组织氛围
科研绩效
高校教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
总被引数(次)
66232
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