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让习作中的思维借助构段形式可视化
让习作中的思维借助构段形式可视化
作者:
代玥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
前苏联心理学家科瓦廖夫指出:'写作过程具有‘双重变换’特性,第一重变换是把外部刺激的能量变换成知觉的显示或现实的形象;第二重变换则是把形象变换成作为形象客观化、物质化的体现的文字描写。'而我国学者张厚粲则认为:'写作是用书面言语表达自己思想感情的过程,也是用书面言语影响别人的过程。它可分为三个阶段,一是在头脑中产生所要表达的思想,选择所要写出的内容,这是写作的构思阶段;二是选择表达思想的言
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文献信息
篇名
让习作中的思维借助构段形式可视化
来源期刊
明日风尚
学科
教育
关键词
年,卷(期)
mrfs_2018,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
346-346
页数
1页
分类号
G623.24
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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代玥
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相关学者/机构
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明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
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