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摘要:
阅读能力的考查是英语考试的重要的内容,也是英语学习者英语应用能力的体现之一,同时还是发展学生综合运用能力的重要途径.教师要抓住阅读教学的本质,明确阅读教学的任务,把握正确的阅读教学策略.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语阅读教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 阅读教学 能力培养 习惯与技巧
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号
字数 3749字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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阅读教学
能力培养
习惯与技巧
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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