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摘要:
初一英语学习在整个初中英语学习中起着关键作用.作者从"自然拼读与音标学习结合,让学生见词能读、听词能写""多听多模仿,自信说出流利口语"和"规范书写,培养学生规范美观书写习惯"三个方面探讨小初英语教学衔接.
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内容分析
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文献信息
篇名 小初英语教学衔接初探
来源期刊 读写算 学科 生物学
关键词 小初衔接 自然拼读 模仿 规范书写
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 Q948.12+2.4
字数 1734字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小初衔接
自然拼读
模仿
规范书写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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353
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