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摘要:
在新课标背景下,初中美术教学不仅是美术知识和技能的传授,也是培养学生审美能力、美术素养的主要途径.初中美术教学有效应用合作学习模式能够激发学生学习兴趣,促进教学目标的实现.本文分析了初中美术课堂合作学习教学中存在的问题,提出了一些合作学习在初中美术教学中的应用策略,以供参考.
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文献信息
篇名 试析合作学习在初中美术教学中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 应用 初中美术教学 合作学习
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
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1 李建红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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应用
初中美术教学
合作学习
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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