作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在目前高中数学教学中应当积极结合信息技术方式的运用,积极运用新的教学理念对传统的教学方式进行优化,本文分析了移动学习在高中数学学习中的应用,旨在为学生提供学习数学的新渠道和新方式,借此来弥补传统课堂教学的不足.
推荐文章
高中数学学习中数学思想的运用分析
高中数学
数学思想
运用
类比推理在高中数学学习中的应用
类比推理
高中数学
解题
应用途径
高中数学学习中示错策略的应用
高中数学学习
示错策略
应用
高中数学学习中类比推理思想的应用
高中数学学习
类比推理思想
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 移动学习在高中数学学习中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 移动学习 高中数学 应用策略
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹国文 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
移动学习
高中数学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导