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摘要:
新课改之后,现代课堂教学要求要注重培养学生的自主学习能力,进而为学生自身综合素养的提升打下前提.为之,在教育体系内也出现了许许多多对此具有针对性的课堂教学方法,为学生自主学习能力的培养提供着方方面面的保障.本文择取其中较为具有代表性的"小组合作法"为例,并以高中数学的知识教学为依托,对自主学习能力的培养作如下的阐述.
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数学课堂
小组合作
学习兴趣
如何在初中数学课堂教学中培养学生的小组合作能力
初中数学
课堂教学
小组合作能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 小组合作中对学生数学自主学习能力的培养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小组合作 高中数学 自主学习能力
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小组合作
高中数学
自主学习能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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