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摘要:
本次研究以小学语文作为对象,根据对小学生阅读思维品质培养的计划出发对主题展开讨论.先说明该培养计划的基础在于抓住学生的自主性,然后指明阅读思维品质培养在于方法的使用.最后按照这种思维方式具体分为四个部分做出具体论述.
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内容分析
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文献信息
篇名 语文益智课堂学生阅读思维品质培养实践研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 益智课堂 阅读思维品质 培养
年,卷(期) 2018,(49) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 1866字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.49.217
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
益智课堂
阅读思维品质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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