家庭社会经济地位对大学生自信心的影响:兴趣班和辅导班的调节作用

• 作者: 丁晓梅 张晓贤
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 家庭社会经济地位 兴趣班 辅导班 自信心
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 329-331,347
• 页数: 4页
• 字数: 3917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.27.113

摘要

本研究考察家庭社会经济地位与大学生自信心的关系,以及兴趣班和辅导班在其中起到的调节作用.以在校大学生为研究对象,共收集525份有效数据.研究结果表明:(1)不同户籍大学生的家庭社会经济地位具有显著差异;东部省份和中西部省份大学生的家庭社会经济地位具有显著差异;(2)家庭社会经济地位和大学生的自信心显著正相关,家庭社会经济地位能够正向预测大学生的自信心;(3)兴趣班和辅导班对家庭社会经济地位和大学生自信心的关系有调节作用,参加兴趣班或辅导班能有效缓解家庭经济地位对自信心的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓贤	杭州师范大学教育学院	14	145	8.0	12.0
2	丁晓梅	杭州师范大学教育学院	2	4	1.0	2.0