中职数学教学与专业课结合、提高学生职业能力的方法探究

• 作者: 高颖芝
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 教学 专业课 学生 职业能力
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.16.102

摘要

中职教育具有极强的职业性,数学教学在一定程度上是为专业课而服务的,如何促进数学教学与专业课的结合、提高学生职业能力成为了一个新的研究话题.从教学内容与教学方法等方面促进数学教学与专业课结合,对改善课堂教学环境、提高学生学习兴趣和教学质量的提高具有积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高颖芝		2	0	0.0	0.0