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摘要:
应用技术型本科高校汽车服务工程专业承担着培养具备"懂技术、会经营、善服务"的基本素质和能力,能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的应用技术型专门人才的重任.《重型汽车发动机的结构与拆装》课程是核心课程,针对社会对该专业的人才需求,课程教学应向应用型、职业化转变.本文从应用型本科院校办学目标出发,对《重型汽车发动机的结构与拆装》课程内容体系进行了研究和探索.
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文献信息
篇名 基于工作过程的《重型汽车发动机的结构与拆装》 一体化双语课程内容体系的构建
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 重型汽车发动机 一体化双语课程 内容体系
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号
字数 2878字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺红岩 13 4 1.0 1.0
2 刘凤阁 6 3 1.0 1.0
3 魏金铭 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
重型汽车发动机
一体化双语课程
内容体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
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