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摘要:
体育是学前教育的重要内容,对幼儿的健康成长意义重大.实践研究表明,以游戏形式开展幼儿室内体育运动,教学效果显着.它能够多元化利用室内空间,融入生活材料、民间游戏以及混龄体育活动,提高幼儿运动能力.
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活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园室内体育游戏的探析
来源期刊 数码设计(下) 学科 体育
关键词 幼儿 室内体育 游戏教学 设计策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号 G807
字数 2338字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
室内体育
游戏教学
设计策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
chi
出版文献量(篇)
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