如何提高教学效率，提高学生素质

• 作者: 阿纳尔·阿勒帕尔
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 课堂教学 提高效率 方法指导 增强素质
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

课堂是学生获取知识、培养能力的主场所，在大力实施素质教育的今天，课堂教学革故鼎新对教师来说就是要走出传统教学的模式，以学生为主体，千方百计地调动学生的内因，激励学生积极参与，把课堂变为师生共同创造的场所，努力摒弃“教师唱主角”的课，“见书不见人”的课，“中评不中用”的课，让每一个学生都成为参与者；让每一个学生都成为实践者；让每一个学生都成为研究者；让每一个学生都成为探索者，让课堂真正成为学生赏心乐学之所、奇思妙想之处，这样一堂课的四十分钟就能真正提高效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿纳尔·阿勒帕尔		1	0	0.0	0.0