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工匠精神融入高职思政理论课教学的路径探究 ——以《培育"工匠精神"提升职业素养》课堂教学为例
工匠精神融入高职思政理论课教学的路径探究 ——以《培育"工匠精神"提升职业素养》课堂教学为例
作者:
刘玮
戚效国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
高职
思政理论课
摘要:
高职思想政治理论课是工匠精神培育的重要渠道,通过在高职思政理论课教学中融入工匠精神,有助于充分发挥思政理论课育人功能,也有助于提高实效性和针对性.
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文献信息
篇名
工匠精神融入高职思政理论课教学的路径探究 ——以《培育"工匠精神"提升职业素养》课堂教学为例
来源期刊
人文之友
学科
关键词
工匠精神
高职
思政理论课
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
96
页数
1页
分类号
字数
1932字
语种
中文
DOI
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刘玮
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高职
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主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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