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摘要:
小学语文课堂教学对于学生们来说具有十分重要的作用,在开展教学的过程中,教师应该对于学生们进行更加有效的教学引导,在小学语文教学中,教师应该引导学生们进行更加充分的合作交流讨论,通过良好的课堂教学气氛构建,让学生们更加主动的参与到课堂教学活动中,虽然说目前的小学语文教学中,也在一直积极的使用合作学习策略开展教学,但是教学过程中依然存在很多的问题没有得到充分的解决,这些问题对学生们的整体学习质量造成十分明显的限制,本文就先对于小学学习的作用进行深入的探讨,并提出更加有效的教学方法,希望能够让合作学习的作用在小学语文教学中充分的发挥,给小学语文课堂教学带来转变.
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文献信息
篇名 合作学习在小学语文教学中的应用研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 合作学习 小学语文 教学应用
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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合作学习
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教学应用
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