高校思政教学采用参与式教学策略的实践探讨

• 作者: 邢大海
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 思想政治教学 参与式教学 策略 实践
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.05.163

摘要

高校思政教学采用参与式教学模式,进一步强化了学生的参与程度,同时也增强了教学的实效性.为此,在高校思政教学设计的过程中,必须要准确地把握基本原则,严格遵循可操作性.将参与式模式应用到高校思政教学中,实现了教学理念与模式的全面革新.基于此,文章将参与式教学作为重点研究内容,阐述其在高校思想教学中的实践应用,希望有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢大海		79	26	3.0	3.0