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摘要:
探讨行为导向法在高职数学课上的实际运用情况.当下教育改革的不断深化,让高职数学课上不断有新的理念以及手段,但是"灌入式"的模式依旧深深影响着诸多教师,这种局面下,对教学手段实施革新以及突破,才能让高职数学课的开展达到更高层面,将学生主体性充分发挥出来.
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文献信息
篇名 行为导向教学法在高职数学教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 行为导向教学法 高职数学教学 应用
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教法◆探析◆创新
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 G712
字数 1569字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.20.313
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行为导向教学法
高职数学教学
应用
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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